Dziś rozpoczęliśmy realizację I etapu projektu „MEDIACJE SZKOLNE i RÓWIEŚNICZE” w Szkole Podstawowej im. Agaty Mróz w Niemczu. I etap to zapoznanie środowiska szkolnego (dzieci i nauczycieli) z zasadami, celem, przebiegiem mediacji rówieśniczej.
W każdej klasie (4-7) są przeprowadzane 2-u godzinne warsztaty, podczas których dzieci zmierzają się w ważnymi kompetencjami emocjonalno – społecznymi ćwiczonymi podczas szkoleń z mediacji, zastanawiają nad wstąpieniem do Szkolnego Klubu Mediacji Rówieśniczej, dalszym doskonaleniem umiejętności mediacyjnych i nad pełnieniem roli mediatora rówieśniczego w swojej szkole.
Na tym etapie również są szkoleni nauczyciele na kursie kwalifikacyjnym (40-sto godzinny kurs mediatora zawodowego), którzy będą pełnić rolę mediatora szkolnego i przejmą rolę opiekunów Szkolnego Klubu Mediacji Rówieśniczej.
Przed nami troszkę pracy. Jutro kolejne dzieci odbędą warsztaty z mediacji rówieśniczej. Odbędą się symulację mediacji, trening uważnego słuchania, opisywania faktów sytuacji i sprawnego komunikowania.
Po dzisiejszym dniu w każdej klasie zgłaszało się średnio 4-6 dzieci do zapisu do SKMR. Warsztaty i zgłoszenia na tym etapie do niczego nie zobowiązują. Mediacja jak i uczestnictwo w klubie jest dobrowolne, wiele ważnych kompetencji uczy dzieci.
Szkolenia, kursy są realizowane w trzech etapach projektu. Do wdrożenia mediacji szkolnej i rówieśniczej w placówce szkolnej musi przygotować się całe środowisko szkolne i też okołoszkolne. W tych kwestiach nie może być pośpiechu i bylejakości.
Przed nami praca, która zapewne będzie wielkim wsparciem w inwestycję ważnych kompetencji u dzieci i młodzieży, zapobieganiem i przeciwdziałaniem przemocy rówieśniczej, wsparciem w rozwoju.
Trzymajcie kciuki za powodzenie tego pilotażowego projektu, wspierajcie nas dobrym słowem. Każdy projekt mediacyjny różni się, gdyż ludzie się różnią, placówki szkolne mają różne możliwości.
